Portugués Portada

Generales

  • Ofrecer la enseñanza de la Lengua Portuguesa en la variante brasileña para hispano-parlantes, a partir de los conceptos establecidos por el Abordaje Comunicativo Intercultural.
  • Posibilitar a los aprendices de PLE (Portugués Lengua Extranjera), por medio de la adquisición de la competencia comunicativa en Lengua Portuguesa (lingüística, sociocultural, textual y metalingüística) presentarse al examen CELPE-BRAS (Certificado de Proficiencia en Lengua Portuguesa para Extranjeros, desarrollado y otorgado por el Ministerio de Educación y Cultura de Brasil – MEC).
  • Crear situaciones de aprendizaje que lleven el aprendiz a comunicarse y a interactuar eficientemente con los demás hablantes de Lengua Portuguesa por medio de la oralidad y de la expresión escrita.

Sugerencias Temáticas

Los números; las horas; el tiempo (los días de la semana, los meses, las estaciones, pronóstico del tiempo, fechas conmemorativas); los colores; ciudades, países y nacionalidades; las regiones brasileñas; alimentación (comidas y bebidas); el cuerpo humano; la familia; juegos; medios de comunicación (teléfono, e-mails, redes sociales, etc); profesiones; vivienda (la casa, los muebles, las tareas domésticas); ropas y accesorios; sueños de consumo.

Programa de Nivel Básico

Comunicativos, Gramaticales y Sugerencias Temáticas

Programa de Nivel Intermedio

Comunicativos, Gramaticales y Sugerencias Temáticas

Programa de Nivel Avanzado

Comunicativos, Gramaticales y Sugerencias Temáticas

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